A Hora da Empatia visa dotar as crianças com ferramentas de gestão emocional, que contribuem para um aumento do índice de empatia, graças a sessões semanais de expressão dramática e à metodologia “Ação-Reflexão Ação”. Crianças com empatia desenvolvem a escuta ativa, o autoconhecimento, a confiança, a criatividade, a resiliência, o respeito pela diferença e a ética e tornam-se sementes de transformação social numa sociedade onde é urgente mais empatia.
Treinar a empatia nas crianças é investir no seu futuro e num mundo melhor.
sessões para professores e 3 para os encarregados de educação, como forma de disseminação da metodologia da Hora da Empatia.
HORA DA EMPATIA
Em termos práticos, a Hora da Empatia, que envolve alunos, professores e encarregados de educação:
- fornece ferramentas essenciais para a gestão emocional;
- desenvolve o auto-conhecimento;
- aumenta o bem-estar e a saúde mental, contribuindo para a redução das tentativas de suicídio infantil;
- permite identificar situações de crianças em risco, graças à criação de um ambiente seguro;
- promove o inexistente respeito pelo outro, responsável pelo bullying, preconceito e violência;
- aumenta a escuta ativa, diretamente relacionada com o sucesso escolar;
- contribui para a redução da exclusão social e do abandono escolar precoce;
- aumenta os níveis de auto-confiança e cooperação entre as crianças;
- contribui para a construção de um novo modelo escolar adaptado à realidade atual.
Parceiros Cascais:
Projeto cofinanciado pelo PRR – Plano de Recuperação e Resiliência pela União Europeia”;
Plano de Recuperação e Resiliência português recuperarportugal.gov.pt
Parceiros Lisboa:
